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写作是衡量学生语文水平的重要尺度,是语文教学的重点和难点。但在多年的语文教学生涯中,我深刻感受到,部分孩子不喜欢写作,甚至害怕写作,究其原因,一方面是因为阅读积累不够,另一方面是因为兴趣不足,动力不够。
如何激发学生的写作兴趣,消除对写作的畏惧感,进而爱上写作。笔者认为创办班级小报是一种有效的途径。(剩余659字)
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班级小报:为学生的习作插上飞翔的翅膀
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