一道圆锥曲线题的解法探究与推广

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数学的问题从解法来分就是两类：一类方法唯一，多题一解；一类方法两种或两种以上，一题多解.多题一解从通性通法的角度考察对知识的本质性认识；一题多解则要求学生打破常规刻板的解题思路，从不同的思维方向对同样条件进行整合.多题一解重视学生基础，而一题多解，则会培养学生的发散性思维.下文以一道求定点问题为例，（剩余4062字）

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