教学视角下高职院校专业第一堂课思政育人功能的实现策略

——以《国际贸易理论与实务》课程为例

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摘 要：高职院校应充分发挥专业第一堂课的思政育人功能。以《国际贸易理论与实务》课程为例，教师第一堂课的教学需要在以下六个方面着力：教师在课前对学生心理和生活状况进行调研，使价值引导有的放矢;在课上以自己的行动和经历言传身教，留下良好的第一印象;从思政育人的角度介绍专业，帮助学生树立专业理想信念;重视实践，培养学生劳动技能与工匠精神;鼓励自发探究，培养学生自律与独立意识;注重交流和记录，用以评价思政育人教学效果。（剩余4468字）

试读结束

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