数字化背景下高校产教融合人才培养策略

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摘 要：当前企业普遍面临VUCA时代挑战，企业从数字化管控到赋能发生巨大改变，企业需要加强个体人才，即“基础技术+共性赋能技术”的深度融合人才。基于产教融合模式推进“数字化”人才培养，成为高校教育改革的重点。本文基于数字化的市场对高校产教融合人才培养模式进行分析研究，阐述了数字化驱动下企业人才需要的专业能力和培养内容，从哲学视角分析了高校人才思维能力，完善了产教融合背景下高校人才评价体系。（剩余3500字）

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