高职院校教师混合式教学能力的现状分析与提升路径

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摘 要：高职院校须借助大数据、5G、人工智能等新一代信息技术的优势，以新理念、新技术、新模式、新机制聚焦教师队伍的能力建设问题，加强混合式教学模式探索，助力职业教育教学改革。本文分析了高职院校教师混合式教学能力提升的主要理念是成为教学的设计师，采用产品的思维路线，关注学生的差异以及自主学习能力的养成。（剩余5267字）

试读结束

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