发展模型思维 落实化学核心素养

——多元平衡体系计算的模型突破

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“模型认知”是化学学科核心素养之一，它要求学生通过分析、推理等方法认识研究对象的本质特征、构成要素及其相互关系，建立认知模型，并能运用模型解释化学现象，揭示现象的本质和规律.叶澜教授认为化学模型按其呈现水平和形式可分为四类：实物模型、想象模型、符号模型和数学模型，数学模型即通过数学表达式、图表和表格（剩余2193字）

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