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【摘要】高中物理课程的核心素养要致力于提高学生物理学科知识与相关操作技能的掌握和发展能力.在高中物理教学过程中加强对学生探究能力的培养,教师须采用单元教学法设计高中物理课.在高中物理课堂教学中,单元设计是新课改的重要组成部分,教师以主题为单位,按照教材内容将有关联的知识点作为单元教学的中心,对于教学(剩余4206字)
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核心素养视域下高中物理单元教学的实践与思考
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