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【摘要】高中数学具有逻辑性强、抽象性强的特点.构建智能数学课堂可以充分展示数学的智慧和文化性，可以更好地培养学生的数学创造力，激发学生的数学思维，激发学生的自主学习意识.教师在构建高中数学智能课堂时，需要立足实际，利用丰富的教学资源，引导学生与自己一起参与数学学习，探索领悟，让学生自主、创造性地品味（剩余4499字）
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高中智性数学课堂建构策略探究
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