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【摘要】物理是高中阶段的基础科目之一,不仅是影响学生理科类学科学习成绩的重要因素,还是培养学生科学思维能力的主要科目.因此教师应将物理核心素养理念与深度学习模式相结合,从不同角度对现有课堂教育模式进行调整,以便提升学生对物理知识的认知和实验能力.本文从“创新实验方法,形成科学物理观念”“培养质疑精神(剩余4608字)
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核心素养下高中物理深度学习策略
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