基于核心素养的生态课堂实践

——“火车转弯”教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】从教学实践出发，对人教版必修第二册第六章第四节“生活中的圆周运动”中的“火车转弯”专题做了一些探讨和尝试.对教材内容进行精加工、细处理、再拓展，彰显了物理学科的核心素养，让学生在掌握知识的同时提升思维品质.

【关键词】核心素养；火车转弯道；外轨超高

1 引言

“生活中的圆周运动”是一节规律应（剩余3238字）

试读结束

目录
monitor