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【摘 要】 数学知识的学习需要在应用过程中充分展现其价值.教师应该以课程内容为中心,促进学生产生活跃的思维,从而产生良好的解决问题能力,本文将研究初中数学教学中如何培养学生“问题解决”创新意识,利用创新意识在知识点之间寻找更多的联系,引导其快速寻找到高效学习的突破口,促进其在追求真理的道路上能够走得(剩余4487字)
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初中数学教学改革及创新——学生“问题解决”创新意识培养
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