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【摘 要】 经常听到有学生说:“老师讲的我都懂,但自己做就不会了.”原因在于老师没有把“让他自己会做”的方法教给学生,“让他自己会做”的方法就是教给学生“解题思路是怎么想到的”,本文笔者结合三道试题的讲评谈谈启发性提示语在解题教学中的应用.
【关键词】 数学解题;解题思路;解题教学
1 追本溯源,从(剩余2710字)
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例谈启发性提示语在数学解题教学中的应用
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