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《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)明确指出,“幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响”。因此,培养幼儿的语言表达能力是幼儿教育中的重要一环。
教师在教学过程中发现,幼儿会因为基础知识薄弱、认知能力不强、掌握的字词很少,缺乏表达的机会,或者总是得不到回应,出现不敢表达、不会表达、不想表达的问题。(剩余2571字)
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幼儿语言表达能力培养策略研究
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