基于高职教师教学能力比赛对理实一体课程教学设计的探究

——以《植物表现技法》参赛作品为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要]教学能力直接关系到教师的教学质量和学生的学习效果，因此高职教师教学能力比赛对职业教育改革意义重大。坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促建、以赛促改”的总体思路，结合教学能力比赛具体要求，笔者以2019年陕西省高职院校教学能力比赛一等奖作品《植物表现技法》为例，从教学基本情况、教学设计、教学实施、教学评价、教学反思等方面出发，探究分析适合《园林手绘表现技法》理实一体课程的教学设计，以期为高职院校园林手绘课堂教学和教师备赛提供参考。（剩余6449字）

试读结束

目录
monitor