高职音乐专业钢琴教学中学生音乐表现力培养研究
[摘 要]音乐本身属于表演性艺术，不同的演奏者演奏同一部作品和同一个演奏者在不同的演奏场景中演奏一部作品，都会在表演方面存在细节差异。这种差异的具体体现主要受演奏者的音乐表现力水平影响，因此做好学生音乐表现力培养，更好地提升音乐表现力水平，是高职音乐专业教学改革应当关注的重点。本文在明确钢琴教学中音乐表现力的内涵和培养意义的基础上，分析表现力养成的主要影响因素，结合教学实际提出对应的培养方法和路径，以此为相关教学改革提供参考，为提升钢琴艺术教学水平起到积极的促进作用。（剩余6657字）