“双高计划”背景下“双师型”教师队伍建设路径研究
[摘 要“] 双高计划”对高职院校“双师型”教师队伍建设提出了新的要求。目前我国高职院校“双师型”教师队伍建设存在“双师型”教师评价标准和资格准入制度缺失、分层分类的“双师型”教师相关体系尚不健全、师资引进机制缺乏创新性、国际化水平不足等问题。结合“双高计划”要求，高职院校可以制订“双师型”教师队伍建设发展规划，构建“双师型”教师考评体系，确保“双师型”教师协同培育机制的有效落实，实施基于大数据的“双师型”教师精准培养，提升“双师型”教师队伍建设水平，更好地服务“双高计划”建设要求。（剩余6486字）