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中图分类号：G4 文献标志码：A 文章编号：2096-0069（2025）05-0078-08
一、信息科技课程实验教学能否降本增效
信息科技课程实验教学涵盖案例分析、探究型实验和设计型实验等形式[1，有利于学生具象化知识建构路径，促进实践能力与创新思维协同发展。近年来，国家陆续出台政策推动信息科技课程改革。（剩余9373字）
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信息科技课程实验教学效果比较与优化设计研究
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