指向“科学态度与责任”素养的初中原始物理问题教学策略研究

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摘 要：初中阶段，学科核心素养由“物理观念”“科学思维”“实验探究”“科学态度与责任”四个方面的要素构成.为了让学生进一步养成“科学态度与责任”素养，提升学生的综合水平，完善学生的认知，文章提出了指向学生“科学态度与责任”素养形成的教学策略，以供参考.

关键词：初中物理；科学态度与责任；原始问题

中（剩余4420字）

试读结束

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