核心素养视域下的初中数学项目式学习策略

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摘 要：伴随学科新课程改革政策在教学实践中的应用，优化学科教学模式、落实核心素养教育理念成为教师思考的主要问题，强调教师应重视培养学生综合学习能力.而项目式学习作为一种新型教学模式，其以共同的知识主题为引领，将相关的学科知识进行组合学习，对促进学生核心素养和基本技能的提升有重要的推动作用.因此，在初（剩余4361字）

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