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摘 要：文章从培养学生核心素养的角度，对苏科版初中物理教材九年级下册第十五章第3节《电热器电流的热效应》进行教学设计，并进行教学反思，总结得出核心素养的提升可以渗透于教学设计的每个环节.
关键词：核心素养；电流的热效应；教学设计
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2（剩余3336字）
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基于提升学生核心素养的初中物理教学设计
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