基于数学核心素养的章节起始课教学

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摘 要：《义务教育数学课程标准（2022年版）》提出了十项基本素质，即数感、符号意识、空间概念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思维、应用意识和创造力，这是学生必须具备的核心素养，而培养学生的核心素养也已成为教学工作的重要任务.在小学数学章节起始课教学中，教师需从问题情景的创设、教学（剩余4449字）

试读结束

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