不教之教，润物无声

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初入校园，教务主任将一本《教学参考书》递到我手上，说道：“你教四年级语文，兼任班主任。”彼时，我怎么也没想到，眼前这位郭万全主任，如今的同事，竟会是我的小学语文启蒙恩师。接过书，满心的茫然如潮水般涌来。郭老师敏锐地察觉到我的慌乱，温和地说：“教学没有固定的模式，不必被那些条条框框束缚，放开手脚去做就好。（剩余2649字）

试读结束

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