一节关于“爱”和“暖”的识字课

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语文课上，听写“温暖”，很多学生写错，把“暖”的右半部分写成了“爱”。讲生字的时候，我便进行了提醒，还将“暖”字换了偏旁，对比记忆“援”。以为万事大吉，结果学生的反馈让我措手不及。

于是，我抱着听写本来到教室，在黑板上写了两个大大的字——“爱”和“暖”。学生一头雾水地看着我。

“今天的听写，好几位同学把‘暖’字的右边写成了‘爱’。（剩余1598字）

试读结束

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