善的向导，美的使者

——谈谈《园子里的小诗人》的创作

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在洪蓝街道中心幼儿园，“小凤凰农场”一步一景，各类花、草、果木种类繁多，欣欣向荣。在农场里，种什么、怎么种都是由老师和孩子们共同商量决定的，真正满足幼儿对自然的探索需求。幼儿园还有饲养屋，孩子们可以与小动物亲密互动；有森林运动场，吸引众多鸟类筑巢栖息，孩子们可以用画笔记录；有月牙形的雨水花园，孩子们可以对雨水进行收集、净化、再利用，切身感受生态教育理念……丰富多彩的活动为发展幼儿的语言能力提供了深厚土壤。（剩余4016字）

试读结束

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