儿童友好学校建设的多点审视与校本实践
儿童友好是指为儿童成长发展提供适宜的条件、环境和服务，切实保障儿童的生存权、发展权、受保护权和参与权。儿童友好学校（Child-Friendly Schools，CFS）是指尊重儿童发展规律和儿童的想法、意愿，以适宜的方式保护儿童各项权利、鼓励儿童参与学校治理、满足儿童成长需要的学校。《上海市儿童友好学校建设指标（试行）》（以下简称上海指标）《南通市儿童友好学校创建标准》等文件的发布，标志着我国在儿童友好城市建设方面取得了长足发展，正在朝着新的高度迈进。（剩余4006字）