新工科背景下智能车辆环境感知技术课程改革探索

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摘 要：当前我国智能网联汽车产业发展迅猛，专业技术人才供需的结构性矛盾十分突出。因此，智能车辆工程新工科专业应运而生。本文介绍了哈工大（威海）智能车辆工程专业的培养目标和课程体系；分析了智能车辆环境感知技术课程教学过程中存在的突出问题；基于成果导向的教学理念对智能车辆环境感知技术的教学目标、教学设计、课程团队、教材开发等方面提出了改革措施，希望为相关院校智能车辆工程专业课程改革提供借鉴。（剩余6850字）

试读结束

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