面向高职院校课程思政与职业技能融合的教改研究

——以《汽车机械基础》为例

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摘 要:在课程思政的背景下,职业教育不仅要追求提升学生职业技能,更要提升学生的职业道德以及职业素养,促使学生全面发展。因此,本文以《汽车机械基础》课程为例,研究了如何融合课程思政以及职业技能培养方案,并将其落实到课程改革当中去。

关键词:课程思政 课程改革 职业教育 汽车机械基础

1 引言

习近平总书记早在2016年就指出要让各个课程和思想政治理论课程紧密结合起来。(剩余5630字)

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