课程思政背景下本科院校单片机课程的教学改革

——以汽车服务工程专业为例

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摘 要：针对当前本科院校汽车服务工程专业《单片机原理及应用》在实际教学过程中存在的内容枯燥难懂、鲜有思想政治元素、学生学习效果差等问题，本文提出将课程思政引入教学目标以及教学全过程，并根据学情和专业特色对课程内容进行项目化设置，以项目为课堂载体，突出“教学做”合一的教学模式，进行教学方法的改革探究，以提高学习效果，达到知识、能力、素养全面协调发展的育人目标。（剩余3021字）

试读结束

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