新能源汽车动力电池原理与检修课程思政教学设计与实践
摘 要：本文对新能源汽车技术专业课《新能源汽车动力电池原理与检修》进行课程思政设计，将中国特色社会主义和中国梦教育、社会主义核心价值观教育等有机融入课程教学活动和教育实践中，通过评价反馈，本课程思政设计和实施取得良好成效。
关键词：新能源汽车 动力电池 课程教学
1 引言
习近平总书记在2016年12月召开的全国高校思想政治工作会议上强调，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人”[1]。（剩余2198字）