课程思政背景下英文绘本和师范生多学科融合教学模式创新发展策略

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高等教育时代背景下课程思政逐渐成为教学改革的关键方向,强调在各专业学科教学中融入思想政治教育元素。英文绘本作为一种丰富多彩的教学资源,可提供一种新颖的方式来增强学生语言技能与跨学科知识理解沉淀,也能为思政教育注入新活力。本研究旨在探索高校结合英文绘本教学潜力与师范生专业优势,为提升高等教育教学质量和培养全面发展的学生提供新视角。(剩余4422字)

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