新高考背景下中职艺术类学生地理复习策略创新

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中职院校艺术类考生在地理复习时，所面对的局面是复习时间短、文化基础薄、缺乏良好的学习方法与习惯、临考经验少，加之部分学生对该学科重视程度不足，进而影响了其复习效果。在新高考背景下，艺术类考生如何在最短的时间内尽可能多地掌握地理知识，提升地理成绩，成为摆在教师面前的重要课题。本文从艺术类考生的实际情况出发，分析了其在地理复习中存在的问题，并结合新高考的要求，提出了优化地理复习，提升复习效果的建议。（剩余4453字）

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