课程思政视域下初中美术教学应用

——以岭南版美术教材八年级上册第七课为例

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学校美术教育是立德树人的重要载体，初中美术教材蕴含的思政元素有助于引导学生在接受美育的过程中形成正确的历史观、民族观、国家观和文化观。阐述课程思政的内涵及其融入初中美术的必要性，根据教师访谈了解的实施困境给予一定的教学原则与策略建议，并以岭南版美术教材的八年级上册第七课为例进行教学案例展示，充分说明思政教育融入初中美术学科教学的可行性，切实落实以美育人、以美化人、以美培元的原则。（剩余4130字）

试读结束

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