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美术作为一门艺术性学科,与其他学科之间存在着不同程度的联系。在美术学科的课程教学中,培养学生的美学素养也并非仅局限于美术学科。尤其是新课改下,学科之间的联系愈发紧密,学科间的独立性逐渐弱化,突出强调学生综合素养的培养。2022年,中华人民共和国教育部发布的《义务教育艺术课程标准》中明确指出,义务阶段的教育要以艺术学科为主体,强化艺术学科与其他艺术之间的融合;注重艺术与其他学科之间的联系,以充分发挥学科之间协同育人的功能,从各学科中有效汲取丰富的美学教育元素,促进学生知识素养的全面提升。(剩余4425字)
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学科融合在美术新课标中的应用
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