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民族器乐专业是传统音乐教育的重要分支之一,其培养的学生具备扎实的音乐技能和丰富的文化底蕴,具有传承和弘扬优秀中华民族音乐文化的使命和责任。在当前全球化的背景下,如何创新地将高校民族器乐专业教育与地方特色文化融合起来,成为当今教育领域亟待解决的问题。本文将从现状出发,通过调研分析和实践探索,探讨高校民族器乐专业创新与地方特色文化融合的实践研究。(剩余4512字)
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高校民族器乐专业创新与地方特色文化融合的实践 杨维祥
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