去伪存真，寻求自然之道

——浅谈初中作文教学的有效策略

摘 要：在当前的作文教学中，部分教师只顾着对模板进行教授，并未告诉学生作文应该具有真情实感，所以很多学生只是在按照教师的要求进行写作，没有将写作当作抒发自己情感的一种方式，所以写出来的内容存在一些问题，而且学生也会觉得写作的过程很难，进而逐渐对语文写作产生厌恶感。文章从问题、策略两个方面入手，陈述初中作文教学的有效途径。（剩余2802字）

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