陶行知理念融入小学体育助力小学生自主学习能力的提升

摘 要：素质教育中体育是“德、智、体、美、劳”中“体”的主要代表，要求以学生终身体育发展为根本思想。根据我国教育现状不断发展的趋势，我们应让体育课程成为真正意义上发展学生主体性的课程。文章把陶行知先生的理念融入小学体育课堂中，希望以此来培养学生的主观能动性，开拓学生思维，最终实现促进学生全面发展的目的。（剩余2725字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。