在初中语文阅读教学中渗透思辨能力的途径

摘 要：语文需要学习的内容丰富、观点多样、思想活跃，教学生用思辨的思想学习语文，进行语文阅读，不仅能有效提升学生的语文能力，而且还能帮助学生养成良好的阅读习惯，对学生日后的发展具有重要的正面意义。文章主要阐述在初中语文阅读教学过程中渗透思辨能力教学，并对将思辨能力教学融入语文阅读教学的必要性和初中语文阅读教学所存在的问题进行具体阐述和分析，最后从说思结合、引发质疑、突破原知三个方面为初中语文阅读教学渗透思辨能力教学提出意见和建议，希望能为有关人员提供参考。（剩余2728字）

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