基于App Inventor培养小学生计算思维的教学策略研究

摘 要：信息技术课程是培养学生计算思维的一种重要方式，编程教育是发展学生计算思维的一种重要载体。文章針对基于App Inventor培养小学生计算思维的教学策略展开探究，提出了通过课前案例体验，在表达与联系中培养计算思维;以任务为驱动，在开发程序中培养计算思维;作品调试完善，在纠错实践中培养计算思维的教学策略，希望能够进一步推进基于App Inventor培养小学生计算思维的教学，为广大教师提供一定借鉴。（剩余2941字）

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