“组合图形的面积”的教学实录与评析
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【摘 要】新课标指出：“要把生活经验数学化，数学问题生活化。”教师必须把握教学规律，用活教材。教师应向学生充分提供数学活动的机会，获得数学活动的经验。组合图形的面积是数学教学中比较重要的一部分，探究过程中既要探究出算法的多样性，又要对算法进行优化。
【关键词】组合图形 面积 课堂实录 平板教学
教学内容：北师大版数学五年级上册第88～89页的“组合图形的面积”。（剩余5500字）
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