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优化教学策略　提升思维品质

——以译林版英语高年级Cartoon time板块的教学为例


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【摘 要】译林版英语教材中的Cartoon time板块除了具有培养学生阅读能力的功能外，还是培养学生思维品质的优质素材和重要途径。在开展Cartoon time板块教学时，教师可以在读前紧扣主题，激发思维的活力;读中捕捉细节，培养思维的深度;读后发掘生长点，发展思维的广度，从而全面促进学生思维能力的发展。（剩余6036字）

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