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教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断并为教学决策服务的活动，是对教学活动现实的或潜在的价值做出判断的过程。
教学评价是研究教师的教和学生的学的价值的过程。教师教得好不好要看学生学得好不好，要求教师从教学目标出发，设计涵盖知识技能、思想方法、情感态度等方面的评价体系，从而提高教学的有效性，更好地促进学生的发展。（剩余269字）
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教学评价的研究
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