技能人才德技并修政策发展轨迹与特征

——基于144份政策文本的分析

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摘  要： 培养德技并修的高素质技能人才是职业教育落实立德树人任务的主要抓手。探寻政策发展轨迹，完善政策体系是新时代健全德技并修育人机制的重要保障。选取并梳理21世纪144份国家和省级层面的技能人才德技并修政策文本，发现我国技能人才德技并修相关政策发展基本经历了道德与技能相对独立的萌芽期、职业道德与职业技能紧密结合的探索期、德技并修高度融合的深化期三阶段。（剩余10858字）

试读结束

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