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［摘 要］SECI模型内容显示，人的学习与成长是在与他人交往的群体与情境中来完成并实现的，也就是说任何人的成长都离不开社会。将该模型应用在英语课堂教学中，英语为显性知识，思政为隐性知识，如何实现英语课堂立德树人这一目标，需要结合SECI模型中关于社会群体与集体这一特点进行分析。本文分析了SECI模型用于英语课程思政隐性知识教育中的作用，通过创新课堂等方式探究如何合理应用SECI模型并发挥其作用。（剩余5445字）
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基于SECI模型的英语课程思政隐性知识分析
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