基于SECI模型的英语课程思政隐性知识分析

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[摘 要]SECI模型内容显示,人的学习与成长是在与他人交往的群体与情境中来完成并实现的,也就是说任何人的成长都离不开社会。将该模型应用在英语课堂教学中,英语为显性知识,思政为隐性知识,如何实现英语课堂立德树人这一目标,需要结合SECI模型中关于社会群体与集体这一特点进行分析。本文分析了SECI模型用于英语课程思政隐性知识教育中的作用,通过创新课堂等方式探究如何合理应用SECI模型并发挥其作用。(剩余5445字)

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