中职“语文+旅游管理专业”跨界融合教学实践研究

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摘 要：旅游行业发展迅速，市场对复合型人才需求愈发迫切，通过结合语文课程与旅游管理专业特色，探索中职一课双师教学模式，明确教学目标，优化课程设置，采用情境教学方法，构建高效教学队伍等策略，旨在提升学生的语言能力与职业素养。跨界融合教学模式不仅能够增强学生对专业知识的学习，还能够激发学生的学习兴趣与创新思维。（剩余5119字）

试读结束

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