高职院校旅游专业活页式教材研究

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摘 要：本文以高职院校教材为出发点，通过问卷及访谈形式，了解到目前高职院校旅游专业教材存在内容更新不及时、教材形式缺乏多样性、教材评价缺乏多元化等问题。基于学生主体的活页式教材具有有利于及时更新教材内容、对接岗位需求，丰富教材形式、提升教学吸引力，发挥学生主体作用、学生主导化学习等特点，提出高职院校旅游专业活页式教材开发应基于学习兴趣、创新教材形式，基于岗位需求、更新教材内容，基于学情分析、革新教材评价等，以更好地促进高职院校旅游专业活页式教材的开发。（剩余4913字）

试读结束

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