基于色彩心理学的幼儿园户外体育环境设计探讨

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摘 要：色彩作为环境设计的核心要素之一，不仅能美化空间，更蕴含了丰富的心理学意义，能够潜移默化地影响幼儿的情绪、认知与行为。研究旨在深入探讨色彩心理学理论在幼儿园户外体育环境设计中的应用，通过分析不同色彩对幼儿心理活动的促进作用，提出科学合理的色彩搭配方案，从而营造既激发运动兴趣又促进情感与社交能力发展的户外体育环境，以期为构建更加符合幼儿心理发展需求的幼儿园户外空间提供帮助。（剩余6271字）

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