探索色彩在小学体育教学中的激励作用

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摘 要：色彩作为直观的视觉元素之一，能够直接或间接地对人们的情绪产生影响。在小学体育教学中，巧妙使用色彩能够在体育教学中发挥激励作用，进而让学生更好地进行体育学习。本文从色彩研究出发，探究了其在体育教学中的激励作用，以及在应用过程中应当遵循的安全性原则、功能性原则和目标导向原则。并且要从环境、设备、服装和教育等多方面出发，制定创设色彩丰富的体育教学环境、配备色彩对应的体育教学设备、巧妙进行小学生服装色彩搭配、在体育教学中开展适当的色彩心理教育等措施，充分调动小学生在体育教学中的积极性，发挥色彩在小学体育教学中的激励作用。（剩余6532字）