初中美术课堂中肌理色彩教学开展策略探究

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摘 要：本文梳理了肌理与色彩的概念及相互关系，分析了初中美术课程标准对色彩肌理的教学要求以及学生心理特点与色彩肌理教学的契合性。在此基础上文章从创新材料工具的运用、沉浸式教学方法、多元文化中的肌理色彩元素挖掘以及生活与肌理色彩紧密联系四个方面提出了肌理色彩教学的实施策略。研究发现上述策略的实施能够全面提升学生的创作能力、审美素养和综合素质。（剩余6324字）

试读结束

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