“乐创”科技教育的创新实践与校本教材探索

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摘要：科技教育是科技创新的基础，能为科技创新的真正发生积蓄力量。大连市甘井子区周水子小学教育集团整合现有资源、拓展课程形式，确立并实施“乐创”科技教育，探索小学科技教育的适宜之路，以期为国家层面的全民科学素质建设夯实教育基础。

关键词：科技教育；校本课程；科学素养

党的二十大报告中指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。（剩余5028字）

试读结束

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