科教兴国战略下科技教育的价值引领与课程支撑

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摘要：小学要抓住科技创新人才成长的关键期，以科技教育回应科教兴国战略需求，提高青少年的科学素养，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。大连市中山区中心小学传承并发展科技教育特色，强调以家国情怀作为科技教育的价值引领，建设立体多维的科技教育课程体系，如“金点子”项目式学习课程、人工智能课程和“科技+”跨学科课程等，培养学生的科学兴趣、科学家精神和科学家思维，提高学生通过动脑创意、动手操作去解决真实性问题的能力。（剩余5441字）

试读结束

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